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2019年黎平縣事業(yè)單位面試預(yù)測題

文章來源:163貴州人事考試信息網(wǎng)編輯者:貴州人事考試信息時(shí)間:2019-08-04 10:21閱讀:

貴陽教招筆試課程
  建設(shè)全面小康社會,必須啃下農(nóng)村貧困人口脫貧這一“硬骨頭”。你認(rèn)為應(yīng)該如何做?
 
  【答題要點(diǎn)】
 
  1、構(gòu)建科學(xué)完善的精準(zhǔn)識別體系。要充分結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,建立符合當(dāng)?shù)厍闆r的精準(zhǔn)識別體系。在制定識別體系之前要進(jìn)行充分的調(diào)研,結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際,盡量使識別結(jié)果得到當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可。
 
  2、增強(qiáng)貧困群眾的內(nèi)生動力,首先,要加強(qiáng)思想扶貧力度,加快轉(zhuǎn)變觀念。其次,大力加強(qiáng)技能培訓(xùn),增強(qiáng)個體發(fā)展能力。最后,強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)扶持力度。讓貧困戶群體形成競爭機(jī)制,誰發(fā)展的產(chǎn)業(yè)多,給誰的補(bǔ)助就多。通過物質(zhì)鼓勵,達(dá)到推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目的。
 
  3、解決脫貧的短期效應(yīng),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)脫貧。首先,要嚴(yán)格抵制虛假脫貧,數(shù)字脫貧。地方政府應(yīng)積極與第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,引入第三方評估,進(jìn)一步保證評估的公正性,避免政府既當(dāng)“裁判員”又當(dāng)“運(yùn)動員”。其次,要建立完善的扶貧干部追責(zé)制度及扶貧資金分配制度。科學(xué)有效的績效考核機(jī)制能夠激勵、約束相關(guān)脫貧干部的行為。最后,要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況及未來前景慎重選擇扶貧產(chǎn)業(yè)。



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