教學目的：1、了解戲劇表演的基本知識，劇本分析，構(gòu)思，舞臺調(diào)度和排練演出。
2、了解戲劇的舞美設(shè)計、服裝和道具的制作。
教學重點、難點：1、短劇的編寫與策劃、表演
2、人物造型與服裝的設(shè)計與制作
3、舞臺美術(shù)設(shè)計的應(yīng)用
教學用具：多媒體、服裝道具等
教學方法：講授、討論、表演
課時：2課時
教學過程：
一、導入：
戲劇有很多的種類，比如……（歌劇、舞劇、話劇、戲曲等）
1、觀看一段《巴黎圣母院》的片段。(2分種)
提問：作為一部戲劇包含哪些要素？（導演、編劇、演員，舞美、服裝、演員造型、燈光、音樂等）
2、提問：在這段音樂劇中，你覺得該劇從哪幾個方面突出了它的主題？（學生回答）
總結(jié)：看來不管是什么要素，都必須緊扣戲劇的主題。
二、講授新課：（12）
1、舞臺美術(shù)設(shè)計是一種視覺的造型藝術(shù)，舞臺布景------是舞臺美術(shù)的主要造型手段。
A、舉例兩幅舞美設(shè)計圖，交代出了哪些要素？表現(xiàn)了什么主題，從何看出？（2分鐘）
1鮮明的突出戲的主題.
2創(chuàng)造戲的濃厚生活氣氛,表現(xiàn)戲的基本情調(diào).
3體現(xiàn)劇本的風格,體裁.
4突出戲劇人物的性格.
5表示出國度,時代,民族特點.
6表現(xiàn)演出的季節(jié),時間,地點.
7指示出室內(nèi)室外
8為導演調(diào)度和演員的表演創(chuàng)造有利的支點
B、活動：猜猜看（播放一些舞美設(shè)計圖片，請學生討論并回答相應(yīng)的主題。）
2、演員的服裝與造型設(shè)計也是很重要的。
A、提問：演員的造型設(shè)計有什么用處？（表現(xiàn)人物性格，表示出國度,時代,民族特點，表現(xiàn)演出的季節(jié),時間,地點等）
可以適當?shù)剡M行夸張，使人物更有戲劇色彩。
B、音樂劇《貓》享有盛名，除了絢麗的燈光和舞美設(shè)計引人注目之外，演員的造型設(shè)計也是獨巨匠心的。根據(jù)每只貓的個性，設(shè)計師給他們設(shè)計了與眾不同的服裝和造型。下面《貓》的片段大家能否從這些貓的造型中看出他們的性格特點呢？
?。赐杲Y(jié)合劇照說明。）
C、欣賞電影與音樂劇的海報。討論并總結(jié)演員造型設(shè)計的特點有哪些？為什么這么設(shè)計？
三、分兩組學生開始進行戲劇的編排與表演。（25）
甲組：《曇花的愛情》
表演：TFT1
造型：NE
舞美：熱愛
音樂：AV
乙隊：《如此課堂》
表演：TFT2
造型：CSJAY
舞美：BUSTER
音樂：APPLEPIE
過程：
A、請各組導演與演員與大家見面，由導演講述該劇的主題思想。
請造型組討論選擇一套合適的舞美設(shè)計，并闡述理由。
B、請主要演員講出自己角色的性格特點。
請造型組討論制作一套合適的服裝造型，并闡述理由。
最后由兩組進行表演。
四、總結(jié)
金粉筆教育貴州人事考試信息網(wǎng)聲明：貴州163人事考試信息網(wǎng)發(fā)布招聘考試信息來源于貴州人事考試信息網(wǎng)、貴州人力資源與社會保障局及貴州各地市人事考試信息網(wǎng)、人民政府網(wǎng)站、教育網(wǎng)、人力資源與社會保障局發(fā)布招聘公告信息，包括公務(wù)員招錄考試、事業(yè)單位招聘、教師招聘、醫(yī)療衛(wèi)生人才招聘、國企招聘、銀行系統(tǒng)、人才引進招聘等。
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