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初中美術(shù)教案:《我為校園添色彩》

文章來源:163貴州人事考試信息網(wǎng)編輯者:貴州人事考試信息時間:2019-09-14 14:41閱讀:

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  我為校園添色彩
 
  ——服裝設(shè)計與模擬制作
 
  科目:美術(shù)
 
  [課題]我為校園添色彩——服裝設(shè)計與模擬制作(人教版七年級上冊)
 
  [教學目標與基本要求]
 
  1.通過學生裝、校服設(shè)計與模擬制作練習活動,了解服裝設(shè)計的基本常識。
 
  2.提高學生對著裝美的鑒賞能力和審美情趣,激發(fā)創(chuàng)新意識。
 
  [教學重點、難點]
 
  教學重點通過學習讓學生建立符合中學生特征的健康的、積極向上的著裝觀,
 
  提高學生對著裝美的鑒賞能力和審美情趣。
 
  教學難點能否恰當?shù)剡\用所學的服裝設(shè)計知識進行設(shè)計練習。
 
  [教學載體]多媒體教學設(shè)備及課件
 
  [教學方法]欣賞、討論、講解、示范
 
  [學法指導]邊看邊議邊學習,建議小組合作完成課堂練習。
 
  [板書設(shè)計]
 
  我為校園添色彩
 
  ——服裝設(shè)計與模擬制作
 
  1.學生裝應(yīng)該具有什么特色?
 
  2.在服裝設(shè)計過程中我們應(yīng)注意:
 
 ?。?)服裝的款式造型設(shè)計;
 
  (2)服裝的色彩設(shè)計;
 
 ?。?)服裝的面料選擇。
 
  3.小練習:
 
  每人嘗試設(shè)計男女學生裝各一套,并寫出設(shè)計思路。
 
  效果圖的繪制:
 
  鉛筆畫草圖→彩筆著色完成
 
  4.小組活動:
 
  各小組討論并模擬制作藝術(shù)節(jié)的演出服一套。
 
  用碎布頭、彩紙或塑料、紙盒等廢舊材料剪貼:
 
  畫輪廓→剪服裝→粘帖

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