文章來(lái)源:163貴州人事考試信息網(wǎng)編輯者:貴州人事考試信息時(shí)間:2019-05-25 12:01閱讀:
《綜合應(yīng)用能力(D 類)》
1.考試性質(zhì)和目標(biāo)
《綜合應(yīng)用能力(D 類)》是針對(duì)中小學(xué)和中專等教育機(jī)構(gòu)的教師崗位公開招聘工作人員而設(shè)臵的考試科目,旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)和技能,分析、解決中小學(xué)教育教學(xué)問題的能力。本科目分小學(xué)教師崗位和中學(xué)教師崗位兩個(gè)子類。
2. 考試內(nèi)容和測(cè)評(píng)要素
主要測(cè)查應(yīng)試人員的師德與職業(yè)認(rèn)知、教育教學(xué)核心能力和教師自主發(fā)展能力。
師德與職業(yè)認(rèn)知:具有正確的教育觀念,對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范有正確認(rèn)知,能夠按照教育相關(guān)法律法規(guī)分析和解決問題,依法施教。
教育教學(xué)核心能力:主要包括學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)能力、教學(xué)設(shè)計(jì) 與實(shí)施能力、教育組織與管理能力、教育教學(xué)評(píng)價(jià)能力、溝通合作能力等。
教師自主發(fā)展能力:能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)和反思,自主進(jìn)行專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,能夠在各種壓力情境下積極進(jìn)行心理調(diào)適。
3.試卷結(jié)構(gòu)
試卷主要題型包括辨析題、案例分析題、教育方案設(shè)計(jì)題等。
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